leichte Lagerspuren ansonsten ungebrauchtes Exemplar
• Genre: Essay / Geisteswissenschaften / Bildungsphilosophie / Kulturtheorie.
• Inhalt in einem Satz: Ein scharfzüngiger und tiefgründiger kulturphilosophischer Essay von Markus Waldvogel, der das klassische und moderne Verständnis von „Bildung“ anhand von zehn ausgewählten Bilddokumenten kritisch hinterfragt.
• Die Kernthemen des Buchs (auf 96 Seiten):
• Zehn Bilder als Wegweiser: Der Band nutzt ein faszinierendes Konzept: Er nimmt zehn konkrete Bildwerke, historische Illustrationen oder visuelle Zeugnisse als Ausgangspunkt, um die historische Entwicklung und den Wandel des Bildungsbegriffs zu veranschaulichen.
• Was bedeutet Bildung heute? Waldvogel belässt es nicht bei einer historischen Abhandlung. Er seziert kritisch, wie sich der Bildungsbegriff in unserer modernen Leistungs- und Wissensgesellschaft verändert hat – weg von der Persönlichkeitsreifung hin zur reinen ökonomischen Verwertbarkeit.
• Kompakte Textkunst: Das schmale Buch besticht durch eine präzise, dichte Sprache und regt durch die geschickte Verknüpfung von visuellem Material und philosophischem Text stark zum Nachdenken an.
96 S. SC
Brotsuppe Verlag
9783905689082
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