Das Buch ist neu, wie in den Bildern zu sehen ist.
Didaktisch handeln und denken 1
Fokus angeleitetes Lernen
Berner, Prof. Dr. HansFraefel, UrbanZumsteg, Barbara
Im vorliegenden ersten Band werden Studienanfängerinnen und Studienanfänger des Lehrberufs in grundlegende Kompetenzen und Aspekte des didaktischen Handelns und Denkens eingeführt.
Die sechs Kapitel basieren auf der Grundfrage «Was sind gute Lehrerinnen und Lehrer?» und widmen sich zentralen Themen des Berufseinstiegs: Unterricht beobachten - Feedback geben - reflektieren, Ziele setzen, Lehren durch Instruieren - Lernen durch Konstruieren, Spielphasen planen und begleiten, Lernprozesse unterstützen.
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