Die Schülerinnen und Schüler
erfahren in jedem Kapitel, warum Geschichte sie betrifft,
erarbeiten die Themen selbstständig oder im Team,
erwerben Schritt für Schritt Kompetenzen,
erhalten Denkanstöße zum Lösen von Aufgaben,
werden durch besonders knifflige Aufgaben zum Weiterdenken gefordert,
können Erlerntes überprüfen und trainieren,
erhalten durch die Sonderseiten „Fenster zur Welt“ einen Ausblick auf andere Weltgegenden, Kulturen und Gesellschaften.
von einem Schüler gebraucht, gut erhalten
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