Neuland Digitalisierung
VSDL (Verein Schweizerischer Deutschlehrpersonen)
Fachpublikation für zeitgemässen Deutschunterricht
Schulbuch (Taschenbuch)
Der erste Band 2019
dt. 2019 Softcover - 195 Seiten
ISBN : 978-3-9525160-0-3
Buch in deutscher Sprache und in einwandfreiem Zustand
Livre en allemand et en parfait état
Neu preis : 37 chf
Kaum ein Anspruch hat die Schule so umfassend und schnell erfasst wie die Digitalisierung. Der erste Band der neuen Reihe "dt.", die der VSDL herausgibt, widmet sich den Fragen, die dieser Anspruch aufwirft. Denn wie auch immer man zu ihr steht: Digitalisierung ist auch heute noch weitgehend Neuland.
Beschreibung:
Neuland Digitalisierung – VSDL Publikationsreihe «dt.», Band 1
Verkaufe den ersten Band der renommierten Fachreihe «dt.», herausgegeben vom Schweizerischen Deutschlehrerverband (VSDL). Dieses Buch ist eine unverzichtbare Ressource für die kritische Auseinandersetzung mit der digitalen Transformation im Bildungswesen.
Inhaltliche Schwerpunkte & Highlights:
I. Aus dem Schulalltag:
- Digital Culture und das Informatik-Obligatorium am Gymnasium.
- II. Lesen und Schreiben:
- Die digitale Transformation der Textwelt (Manfred Jurgensen).
- Mehrwert der Digitalisierung für den Deutschunterricht (Philippe Wampfler).
- Schulisches Schreiben mit neuen Medien (Stefan Hofer-Krucker Valderrama).
- III. Lehren:
- Die digitale Bildungsrevolution und der Wandel im Verständnis der Lehrerrolle (Beat Kissling).
- Lehrpersönlichkeit statt Avatar: Soziale Aspekte der Digitalisierung (Ralf Lankau).
- Am Anfang steht das Zeigen: Zur Jetztzeit im Unterricht (Christoph Türcke).
Editorial – «Betreten der Terra incognita»:
Das Buch bietet tiefgreifende Analysen dazu, wie die Schule auf die beschleunigte technologische Entwicklung reagieren kann und welche Kompetenzen (Kreativität, vernetztes Denken, Agilität) in einer Welt voller Automatisierung und Robotisierung entscheidend werden.
Produktdetails:
- Herausgeber: VSDL (Verein Schweizerischer Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer)
- Reihe: dt. (Band 1)
- ISBN: 978-3-9525160-0-3
- Zustand: Sehr gut (siehe Originalfotos).
Ideales Werkzeug für Lehrpersonen (Sek I/II), Dozenten und Studierende der Germanistik und Pädagogik.
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